Compliment-giving Behavior in American English and Japanese

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

pragmatic transfer in compliment responses and chastisements by iranian learners of english

فرهنگ های گوناگون دریافت ها و تعبیر های مختلفی از تناسب و ادب دارند. بنابراین، ارتباط میان فرهنگی خطرات ذاتی خطای ارتباطی را نشان می دهد. این پژوهش به منظور تعیین وقوع انتقال منظورشناختی زبان در زبان بینابینی زبان آموزان ایرانی، اختلاف منظورشناختی زبان را بین فارسی و انگلیسی در کنش های کلامی پاسخ تحسین و انتقاد بررسی می کند.داده ها از میان 33 آمریکایی انگلیسی زبان، 85 زبان آموز ایرانی در سطوح م...

15 صفحه اول

Contrastive Analysis of Compliment between English and Chinese

Compliment has been regarded by many as an expression to show one’s fondness and good wishes, and it is defined in the dictionary as “an expression of praise, admiration, or congratulation; a formal act of civility, courtesy or respect” (The American Heritage Dictionary, p. 302). Another definition accepted by many scholars is that “a compliment is a speech act which explicitly or implicitly at...

متن کامل

Japanese and American Sign Language Dictionary System for Japanese and English Users

We discuss the basic ideas behind a Japanese and American Sign Language Dictionary System for Japanese and English users. Our discussion covers two main points. The first describes the necessity of a bilingual dictionary. Since there is no “universal sign language” or real “international sign language,” if Deaf people should learn at least three languages: they want to talk to people whose moth...

متن کامل

Assertiveness, Compliance, and Politeness: Pragmatic and Sociocultural Aspects of ‘Brazilian English’ and 'American English'

This paper showed the results of a qualitative investigation that looked into intracultural communication between Brazilian teachers and students of English, and intercultural communication between American teachers and Brazilian students of English. The aims were to identify and describe contextualization cues used by both Brazilian and American speakers of English, and to connect these cues w...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: JALT Journal 26.2

سال: 2004

ISSN: 0287-2420

DOI: 10.37546/jaltjj26.2-2